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佳構資本同享課扶植手藝請求
宣布時候(hou):2016年(nian)04月05日(ri) 15時44分48秒(miao) 作者:教務處 來歷(li):教務處 拜候次數(shu):200094次

一、根基資本扶植手藝請求

根基資本指(zhi)能反應課程(cheng)講(jiang)授(shou)思惟、講(jiang)授(shou)內(nei)容(rong)、講(jiang)授(shou)體例、講(jiang)授(shou)歷程(cheng)的焦點(dian)資本,包羅(luo)課程(cheng)先容(rong)、講(jiang)授(shou)綱領、講(jiang)授(shou)日歷、教案或(huo)演示文稿、重點(dian)難點(dian)指(zhi)點(dian)、功課、參考(kao)材料目次和課程(cheng)全程(cheng)講(jiang)授(shou)錄(lu)相等反應講(jiang)授(shou)勾當必需的資本。

(一)布局請求

根基資(zi)本(ben)須按照課程提(ti)要、講授(shou)單元、講授(shou)資(zi)本(ben),或按照課程提(ti)要、課程模塊、講授(shou)單元和講授(shou)資(zi)本(ben)來構(gou)造(zao),詳細可(ke)參見根基資(zi)本(ben)布局圖(tu)。

根基(ji)資本布局(ju)圖

注:1.課程模(mo)(mo)塊由模(mo)(mo)塊提要、講授(shou)單元調集、模(mo)(mo)塊功課等組成,可懂得為課程的章(zhang)和節;

2.講授(shou)(shou)(shou)單元包羅一系列(lie)的講授(shou)(shou)(shou)資(zi)本(ben)(ben)(ben),講授(shou)(shou)(shou)資(zi)本(ben)(ben)(ben)能(neng)夠或許是進修指點、演示(shi)文稿(gao)、講授(shou)(shou)(shou)錄相、功課/試卷、嘗試/實(shi)訓/練(lian)習資(zi)本(ben)(ben)(ben)等,講授(shou)(shou)(shou)資(zi)本(ben)(ben)(ben)可絕對自力,能(neng)夠或許被(bei)零丁利(li)用。

    (二)格局與(yu)手(shou)藝請(qing)求

    根(gen)基資(zi)本應合(he)適以(yi)下格局(ju)與手藝請求(各(ge)表格中屬性(xing)“必選項”是指必須到達的請求,“可選項”是指倡議到達的請求):

要  求

屬性

課程先容(rong)(rong)包羅課程特色、講授方針、講授內容(rong)(rong)籠(long)蓋面、講授體例(li)及(ji)構造情(qing)勢、講課東(dong)西請求、課本與參考材料等外容(rong)(rong)

必選項(xiang)

接納DOC或DOCX格(ge)局

必選項(xiang)

課程先容

 

講授綱(gang)領

要  求(qiu)

屬性

講授(shou)綱領(ling)以(yi)綱領(ling)情勢劃(hua)定課程(cheng)的(de)講授(shou)內容(rong)(rong),詳(xiang)細應包(bao)羅課程(cheng)的(de)講授(shou)方(fang)(fang)針、講授(shou)使(shi)命(ming)、講授(shou)內容(rong)(rong)的(de)布(bu)局、模塊或單元講授(shou)方(fang)(fang)針與使(shi)命(ming)、講授(shou)勾(gou)當和(he)講授(shou)體(ti)(ti)例上的(de)根基(ji)請(qing)求等

必選(xuan)項(xiang)

接納DOC或DOCX格局

必選項

講(jiang)授日(ri)歷(li)

要  求(qiu)

屬性

講(jiang)(jiang)授(shou)日歷是教員構造課(ke)(ke)程講(jiang)(jiang)授(shou)的詳細(xi)實(shi)行打算表,應明(ming)白劃定(ding)講(jiang)(jiang)授(shou)歷程、講(jiang)(jiang)課(ke)(ke)內(nei)容、課(ke)(ke)外(wai)功課(ke)(ke)、講(jiang)(jiang)課(ke)(ke)體例等

必選項

接(jie)納(na)DOC或DOCX格(ge)局

必選項

演(yan)示文稿

要  求

屬性

軟(ruan)件版本

文件建(jian)造所用的軟件版本不低于(yu)Microsoft Office 2003

必選項

文件格局

接納PPT或PPTX格局(ju),不要利用PPS格局(ju)。若是有內嵌(qian)音頻(pin)、視頻(pin)或動畫,則應在(zai)響應目(mu)次零丁供(gong)給(gei)一份未嵌(qian)入的文件(jian)(jian)。同時供(gong)給(gei)對最好播放結果的軟件(jian)(jian)版本申(shen)明

必選項

模(mo)板(ban)利用

模板樸(pu)實、風雅,色采合適(shi),便(bian)于長(chang)時候旁觀;在模板的得當地位表明課(ke)程稱(cheng)號(hao)、模塊(kuai)(章(zhang)或節(jie))序號(hao)與模塊(kuai)(章(zhang)或節(jie))的稱(cheng)號(hao)

可選項

多個(ge)頁面均有的不異元素,如背景、按鈕、標題(ti)、頁碼等,能夠或許利用幻(huan)燈片母版來完成

可選(xuan)項

版(ban)式(shi)設想

每頁版面的字(zi)(zi)數不宜太多(duo)。注釋字(zi)(zi)號應(ying)不小于24磅字(zi)(zi),利用Windows體(ti)(ti)系默許字(zi)(zi)體(ti)(ti),不要利用仿宋、細圓等細致字(zi)(zi)體(ti)(ti),不利用特別(bie)字(zi)(zi)體(ti)(ti),若有特別(bie)字(zi)(zi)體(ti)(ti)須要應(ying)轉化為圖形(xing)文件(jian)

可(ke)選項

筆墨要奪目,防止(zhi)利用與(yu)背風景附近的字體色采

必選項

頁面行距倡(chang)議為1.2倍,可(ke)得(de)當增大,擺布邊距平均、得(de)當

可(ke)選(xuan)項(xiang)

頁面設想的準繩是(shi)版面內容的散布(bu)雅(ya)(ya)觀風雅(ya)(ya)

必(bi)選項

得(de)當(dang)利用組合:某些(xie)插圖中地位絕對(dui)牢固的文(wen)本(ben)框、數學公(gong)式(shi)和(he)圖片等應接(jie)納組合體例,防止發生絕對(dui)位移(yi)

可(ke)選項

盡(jin)能(neng)夠或許防止不(bu)須要的(de)組(zu)合,差別(bie)東西(xi)、文(wen)本(ben)的(de)舉措須要同時(shi)(shi)呈現時(shi)(shi),可肯(ken)定彼(bi)此(ci)之間的(de)時(shi)(shi)候(hou)距離為0秒

可選項

各級標(biao)題接(jie)納差(cha)別的(de)字體(ti)和色采,一張幻燈片上筆(bi)墨(mo)(mo)色采限制在4種之(zhi)內,注(zhu)重筆(bi)墨(mo)(mo)與(yu)背風景的(de)反差(cha)

必選項

動(dong)畫計(ji)劃

不(bu)宜呈現不(bu)須要的動(dong)畫結果,不(bu)利用隨機結果

可選項(xiang)

動(dong)畫持續,節拍合(he)適(shi)

必選項

導航設想

文件內鏈接都(dou)接納絕對鏈接,并能夠(gou)或許(xu)一(yi)般翻開

必(bi)選項

文件中(zhong)鏈(lian)接或拔出的其(qi)余(yu)素(su)材(cai)知足本請求中(zhong)對媒體素(su)材(cai)的手藝請求

必選項

利用超等鏈接時,要在方針頁面有“前往”按鈕(niu)

必選項

鼠標(biao)移至(zhi)按鈕(niu)上時(shi)請求顯現出該按鈕(niu)的(de)操(cao)縱(zong)提(ti)醒

可(ke)選(xuan)項

差別(bie)地位利(li)用的導航(hang)按鈕(niu)堅持(chi)氣概分歧或利(li)用不異的按鈕(niu)

可選項

盡能夠或許罕用宏,播放時不要呈現宏劇本提(ti)醒

必選項

 

講授錄相

要  求

屬性

講(jiang)授錄相按講(jiang)授單元錄制

必選項

錄(lu)相情況光芒(mang)充沛、寧靜,教員穿著得體(ti),發言清晰,板書清晰

必選(xuan)項

視頻緊縮接納(na)H.264(MPEG-4 Part10:profile=main, level=3.0)編碼(ma)體例,碼(ma)流率256 Kbps以上,幀(zhen)率不低于25 fps,分辯率不低于720×576(4:3)或1024×576(16:9)

必(bi)選項

聲(sheng)響和畫面請求同步(bu),無交換聲(sheng)或其余雜音(yin)(yin)等缺點,無較著失真、放音(yin)(yin)過沖(chong)、過弱。伴音(yin)(yin)清晰、飽滿(man)、圓潤,無失真、噪聲(sheng)雜音(yin)(yin)攪擾、音(yin)(yin)量忽大忽小景象。講解聲(sheng)與現場聲(sheng)、背景音(yin)(yin)樂無較著比例平(ping)衡。音(yin)(yin)頻信(xin)噪比不(bu)低于48 dB

必(bi)選項

字(zi)(zi)幕(mu)要利用(yong)合適國度標(biao)準的標(biao)準字(zi)(zi),不呈現繁體(ti)(ti)(ti)字(zi)(zi)、異體(ti)(ti)(ti)字(zi)(zi)(國度劃定的除(chu)外)、錯別字(zi)(zi);字(zi)(zi)幕(mu)的字(zi)(zi)體(ti)(ti)(ti)、巨細、色(se)采搭配、擺放(fang)地(di)位、逗留時候(hou)、收支屏體(ti)(ti)(ti)例力圖與(yu)其余因素(畫面、講(jiang)解詞、音(yin)樂)共同得(de)當,不能粉碎原有畫面

可選項

接納MP4格(ge)局

必選項

 

講授案例

要  求

屬性(xing)

講(jiang)授案例必(bi)須具備典(dian)范意思,能申明必(bi)然(ran)的現(xian)實題目

必選項

格(ge)局不(bu)限(xian),能夠或許(xu)經由進程經常利用閱讀器或軟件一般利用

必(bi)選(xuan)項

有(you)關媒體(ti)素材合適本(ben)請(qing)求(qiu)(qiu)中對媒體(ti)素材的手藝請(qing)求(qiu)(qiu)

必選項

 

 

要  求

屬(shu)性(xing)

例(li)題必須具(ju)備典范意思(si),并且布局(ju)完全(quan),最少包(bao)羅題干、解答歷(li)程(cheng)(剖析)兩局(ju)部

必(bi)選項(xiang)

格局不限,能夠或許(xu)經由進程經常利用閱讀器或軟(ruan)件(jian)一般利用

必選項

有關媒體(ti)素材合適本(ben)請求中對(dui)媒體(ti)素材的手藝請求

必選項(xiang)

 

功課(ke)/試卷

請求

屬性

試題(ti)知足測試方(fang)針(zhen)的(de)請求,涵(han)蓋考核規模(mo)內的(de)首要常識(shi)點(dian)

必選項

考(kao)核(he)內(nei)容的題(ti)量和試題(ti)難度散布(bu)應與講授內(nei)容布(bu)局(ju)分歧

必選項

具備必(bi)然(ran)的效度(du)和信(xin)度(du)

可選項(xiang)

前后挨(ai)次必須(xu)公(gong)道,試題(ti)之間不(bu)(bu)能(neng)彼此提醒,不(bu)(bu)能(neng)彼此抵觸

必(bi)選項

接納(na)DOC或DOCX格局

必選(xuan)項

應附謎(mi)底(di)和參(can)考題解

可選項(xiang)

嘗(chang)試/實訓/練習資本

請求

屬(shu)性

嘗試/實訓/練習資本(ben)中所接納(na)的媒體素材合適(shi)本(ben)請(qing)求中對媒體素材的手藝請(qing)求

必(bi)選項

嘗(chang)試/實訓/練習資(zi)本的法(fa)式能一(yi)般、不(bu)變(bian)運(yun)轉:能一(yi)般地啟動(dong)和(he)加入,各功效按鈕能一(yi)般任務,不(bu)鏈(lian)接(jie)間斷或毛病,不(bu)較(jiao)著的手藝毛病

必選項

單機運(yun)轉(zhuan)的(de)嘗(chang)試(shi)/實(shi)訓/練習(xi)資本,能夠或許運(yun)轉(zhuan)于(yu)Windows 2000或更高版本

可(ke)選項

基(ji)于靜態網頁的(de)嘗試/實訓/練習(xi)課(ke)(ke)件,或基(ji)于辦事器的(de)交互(hu)式嘗試/實訓/練習(xi)課(ke)(ke)件,必須能夠或許經由進程經常(chang)利用閱讀器一(yi)般利用,與(yu)硬(ying)件平臺有關

必選項

 

文獻(xian)資本

請求

屬性

國度(du)政策性(xing)文(wen)件(jian)、法令律例、行業標準、企業標準、國度(du)標準和國際標準等文(wen)獻,應接(jie)納最新正式宣(xuan)布的(de)文(wen)件(jian)

必選項

有(you)現實(shi)的參考代價

必選項(xiang)

版(ban)本號、宣布日期(qi)、宣布單元(yuan)、利用規模要明白(bai)

必選項

合適文本素材的(de)手藝請求

必選項

文獻資(zi)本(ben)的編目參考CDLS(中(zhong)國數字(zi)藏書樓(lou)標準(zhun)與標準(zhun))相干請求

必選項(xiang)

 

罕見題目

請(qing)求

屬性

題目具備典范性和遍及性,有(you)現實參考代(dai)價

必選項

題目(mu)(mu)應包羅題目(mu)(mu)注釋、題目(mu)(mu)解答、參(can)考材(cai)料(liao)和(he)關(guan)頭詞等外(wai)容(rong)

必選(xuan)項

題目中(zhong)的有關(guan)媒(mei)體(ti)素(su)材合適本(ben)請求(qiu)中(zhong)對媒(mei)體(ti)素(su)材的手藝請求(qiu)

必選(xuan)項

講講課件

講講課(ke)件(jian)中所接納(na)的媒體素(su)材合(he)適本(ben)請求(qiu)(qiu)中對(dui)媒體素(su)材的手藝(yi)請求(qiu)(qiu)。基于靜態網頁的課(ke)件(jian)或基于辦事器的交互式課(ke)件(jian)必須能夠(gou)或許經(jing)由進程經(jing)常利(li)用閱讀器一般利(li)用,與硬件(jian)平臺有(you)關。

1. 網頁型課件

請(qing)求

屬性

網頁目次條理清晰,定名(ming)簡練(lian)、精確、公道,利用英(ying)文(wen)或拼音(yin)作為文(wen)件名(ming)

必選項

頁面(mian)上要(yao)表(biao)明(ming)以(yi)后頁面(mian)展(zhan)現內容的標(biao)題(ti)

必選項(xiang)

每一個網頁(ye)(ye)內(nei)要有完全的(de)、、標(biao)簽(qian),每一個網頁(ye)(ye)內(nei)標(biao)簽(qian)之間要寫明該頁(ye)(ye)的(de)標(biao)題,并且與頁(ye)(ye)面(mian)上的(de)標(biao)題分歧(qi)

必選(xuan)項

網頁內的一切(qie)途徑寫法(fa)均利(li)用絕(jue)對途徑,如(ru)“images/logo.jpg”

必選項(xiang)

防止呈現大批的渣滓代(dai)碼。利用網(wang)頁(ye)編(bian)(bian)輯東西編(bian)(bian)輯網(wang)頁(ye),不要間(jian)接將Microsoft Word、WPS等文件內(nei)容粘(zhan)貼到網(wang)頁(ye)文件中

必選項

對背(bei)景、表格、字體(ti)、字號(hao)、字體(ti)色采等同(tong)一(yi)利(li)用款(kuan)式(shi)表(CSS)處(chu)置

必(bi)選項

網頁的款式(shi)氣(qi)概(gai)盡(jin)能夠或許分歧,在背景、色(se)采(cai)、字體、字號(hao)上不要相(xiang)差太(tai)多(duo)

可選項

全屏閱讀時(shi)不要(yao)高低、擺布同時(shi)呈(cheng)現轉動條

必選項

若是有背(bei)景音樂,背(bei)景音樂的(de)音量不易(yi)過大,音樂與課件內容合適,并(bing)供給(gei)節制開(kai)關

可選項

兼(jian)容Microsoft IE、Google Chrome、Mozilla Firefox閱讀(du)器

可選(xuan)項

鼓動勉勵接納HTML5編碼

可(ke)選項

2.Flash課件(jian)

請求

屬性

課件(jian)(jian)的(de)起(qi)頭要有(you)醒方針標題,標題要能(neng)夠或許表(biao)現課件(jian)(jian)所表(biao)現的(de)內容

必選項(xiang)

選用(yong)字體(ti)時(shi)盡能夠或許(xu)防止筆(bi)墨(mo)殘損,字體(ti)巨細能夠或許(xu)按照(zhao)筆(bi)墨(mo)幾(ji)多停止調理

必選項

筆墨要奪目,防(fang)止(zhi)利用(yong)與(yu)背風(feng)景附近(jin)的色(se)采

必選項(xiang)

按照(zhao)課件的內(nei)容和(he)利用東西的特色(se)來(lai)肯定全體(ti)色(se)采和(he)色(se)采

必選項

畫面簡(jian)練(lian)清晰,界面友(you)愛(ai),操縱簡(jian)略

必選項(xiang)

盡能夠或許按(an)照講授內容的(de)現實需(xu)要,設(she)想較強的(de)交互功效(xiao),增進進修者(zhe)到場進修,但(dan)交互要公道設(she)想

可(ke)選項

動畫持(chi)續,節(jie)(jie)拍合適,供(gong)給進度節(jie)(jie)制條(tiao)

必(bi)選項

講(jiang)解配音應標準,無樂(le)音,快(kuai)慢過(guo)度,并(bing)供(gong)給節制開關

可選項

背景音樂的音量不易過(guo)大(da),音樂與(yu)課件(jian)內(nei)容合適,并供給節制開關(guan)

可選項

在(zai)課件中差別地位利用的導航按鈕氣概分歧或(huo)利用不異的按鈕

可選項(xiang)

接納(na)Flash 6.0以上版本建造

必選(xuan)項

媒體素材

1.文本素材(cai)

請(qing)求

屬性(xing)

純文(wen)本接納UTF-8編碼(ma)或GB18030編碼(ma)

必選項(xiang)

接納罕見存儲格局(ju),如TXT、DOC、DOCX、PDF、RTF、HTM、HTML、XML等

必選項(xiang)

     2.圖(tu)形/圖(tu)象素材(cai)

請求

屬性(xing)

黑色圖象(xiang)(xiang)色采數不(bu)(bu)低于(yu)真彩(24位色),灰度(du)圖象(xiang)(xiang)的灰度(du)級(ji)不(bu)(bu)低于(yu)256級(ji)

必(bi)選項

屏(ping)幕分辯率不(bu)低(di)于1024×768時,掃描(miao)圖(tu)象(xiang)的掃描(miao)分辯率不(bu)低(di)于72 dpi

必選項

接納罕見存儲格局,如(ru)GIF、PNG、JPG等

必選項(xiang)

 

3.音頻素(su)材

請(qing)求

屬性

語音(yin)接納標(biao)準的(de)通俗話、美式或英式英語配音(yin),特別說(shuo)話進修和(he)材料除外。利用合適(shi)講授的(de)腔調(diao)

必選項

音(yin)樂類(lei)音(yin)頻(pin)(pin)的采樣頻(pin)(pin)次(ci)不低(di)(di)于(yu)44.1 kHz,語音(yin)類(lei)音(yin)頻(pin)(pin)的采樣頻(pin)(pin)次(ci)不低(di)(di)于(yu)22.05 kHz

必(bi)選項(xiang)

量(liang)化(hua)位(wei)(wei)數大于8位(wei)(wei),碼(ma)率(lv)不低于64 Kbps

必選項

音頻播(bo)放流利,聲(sheng)響清晰,樂音低,反響小

必選項

接(jie)納(na)罕見存儲格(ge)局,如(ru)WMA、MP3、MP4或其余(yu)流式(shi)音頻格(ge)局,倡議優先接(jie)納(na)MP3格(ge)局

必選項(xiang)

 

4.視頻素(su)材

請(qing)求

屬性(xing)

分辯率不低于320×240

必選項

黑色(se)視頻素材每幀圖象色(se)采均為真黑色(se)

可選項

圖象清晰(xi),播放流利,聲(sheng)響(xiang)清晰(xi)

必選(xuan)項

字幕要利用合適國度標(biao)準(zhun)的標(biao)準(zhun)字,不(bu)呈現(xian)繁體(ti)(ti)字、異(yi)體(ti)(ti)字(國度劃定的除外)、錯別字;字幕的字體(ti)(ti)、巨(ju)細、色采搭(da)配(pei)、擺放(fang)地位、逗留時候(hou)、收支屏體(ti)(ti)例(li)力圖與其余因素(畫面(mian)、講解(jie)詞(ci)、音樂)共同得(de)當,不(bu)能(neng)粉(fen)碎原有畫面(mian)

可選項

音(yin)頻與視頻圖(tu)象(xiang)有杰出的同步,音(yin)頻局部(bu)應(ying)合(he)適音(yin)頻素材的品質請求

必選項

優先選用MP4格局

可選項(xiang)

 

5.動畫(hua)素材(cai)

請求(qiu)

屬性

動畫色采外(wai)型協調,幀和幀之間的(de)聯(lian)系干(gan)系性強

必選(xuan)項

動畫(hua)演播歷(li)程請求流利,運(yun)動畫(hua)面時候不跨越5秒鐘

必選項

接納GIF、SWF(不低于Flash6.0)或SVG存儲(chu)格局

必選項

 

(三)元數據請(qing)求

根基資本的元數(shu)據(ju)請求見下表。

編號

中(zhong)文稱(cheng)號

英文稱號

是不是必填(tian)

備注

1

資本稱號

Title

 

2

作者

Author

是(shi)

 

3

作者所(suo)屬單元

AuthorOrg

 

4

版權所有:yabo88vip

Copyright ? 2020 yabo88vip

 

5

條理

Level

可選項有:本(ben)科教導(dao)、高(gao)檔職業教導(dao)、收集持續教導(dao)

6

合用東西

Readers

 

7

所(suo)屬學(xue)科門類

Subject01

 

8

所屬專業(ye)類

Subject02

 

9

資本(ben)范例

ResourceType

是(shi)

可選項有:

課程(cheng)先容、講(jiang)(jiang)(jiang)授(shou)綱領、講(jiang)(jiang)(jiang)授(shou)日歷、演示文稿、講(jiang)(jiang)(jiang)授(shou)錄相、講(jiang)(jiang)(jiang)授(shou)案例、例題、功(gong)課/試(shi)卷、嘗(chang)試(shi)/實訓/練習、文獻資(zi)本、參考(kao)材料目次、罕見題目、講(jiang)(jiang)(jiang)講(jiang)(jiang)(jiang)課件、其余(yu)

10

媒體范例

MediaType

可(ke)選項有:

文本\音頻\視頻\圖片\動(dong)畫(hua)\夾雜媒體

11

常識點(dian)(或關頭詞)

Keywords

多個關(guan)頭詞之間用逗號(hao)分(fen)開

12

簡介(jie)

Abstract

 

13

所屬課(ke)程稱(cheng)號

CourseTitle

 

14

資本說話

Language

默許是中文。可選(xuan)項(xiang)為經常利用說話列表

15

其余(yu)申明

Note

 

二、拓展資本扶(fu)植手(shou)藝請求

拓(tuo)展資本是(shi)指反應課(ke)程(cheng)特色(se),利用于(yu)各講(jiang)授與(yu)進修關鍵,撐持課(ke)程(cheng)講(jiang)授和(he)進修歷程(cheng),較為成熟的(de)多樣(yang)性、交互性幫助資本。比方:案例庫、專(zhuan)題講(jiang)座庫、素材資本庫,學科專(zhuan)業常識檢(jian)索體系、演示/假造/仿真嘗試實訓(練習)體系、試題庫體系、功課體系、在線自測/測驗體系,課程講授、進修和交換東西及綜合利用多媒體手藝扶植的收集課程等。

拓展資(zi)本在手藝上(shang)要遵(zun)守以下(xia)請求:

1.拓展(zhan)資本(ben)中觸及的媒體(ti)素材、講講課件和(he)演示(shi)文(wen)稿等遵守根基資本(ben)扶(fu)植手藝(yi)請(qing)求。

2.數據(ju)(ju)存儲須(xu)接納(na)干(gan)系(xi)數據(ju)(ju)庫,數據(ju)(ju)拜候須(xu)停止嚴酷的(de)受權掩護。

3.供給同(tong)一的利用法式(shi)接口、數(shu)據導入導出接口及其(qi)申明(ming)文檔。

4.手藝架構須(xu)接納(na)分層設想理念。

5.界面設想要盡能(neng)夠或許(xu)的便于用(yong)戶操(cao)縱(zong)。

6.按照和談商定供給響應(ying)的開辟及手藝文檔(dang)。

三(san)、資本提交(jiao)

利用(yong)下發的(de)課程(cheng)(cheng)報告(gao)東西按前述請求提交根基資本(ben)(ben)并填(tian)寫(xie)元(yuan)數(shu)據。拓展資本(ben)(ben)中的(de)收集(ji)課程(cheng)(cheng)打包(bao)應合適“CELTS—9.1內容包裝:信息模子標準”或“SCORM 1.3”,打包后再經由進程課程報告東西一路提交,其余拓展資本按照和談商定接納響應的體例提交。

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